Manualidad Con Texturas.
A nuestros(as) niños(as) les encanta experimentar nuevas sensaciones, por lo que sus curiosas manos van por cualquier lugar, las meten dentro de frascos, de cajones, cajas, buscan palpando debajo de las camas sus juguetes perdidos. Nuestros templos, salas y lecciones bíblicas no quedan fuera de esta actividad exploratoria.
Este trabajo se puede realizar en equipo con sus alumnos (as), con la ayuda de texturas con las cuales, podrán sentir diversas sensaciones táctiles, estando solos o guiados por la maestra, mientras descubren estas nuevas experiencias pueden ir compartiendo sus ideas e inclusive podrían jugar a describir las sensaciones sólo con el tacto estando con los ojos cerrados. Cómo te imaginas el pez de la historia??? Te asusta ???etc.
El pez lo pueden hacer ustedes con anterioridad, para lo cual, necesitará una variedad de materiales:
Una base de cartón grueso para marcar y recortar el pez.
Materiales para rellenar el pez:
• Papeles: lija gruesa, lija fina, seda, cera, aluminio, crepé, cartón corrugado, papel pegajoso etc.
• Telas: tul, jean, organza, franela, tejidos, pelaje, etc.
Armar el pez como si fuera un rompecabezas.
.
Al repasar cada textura describan las diversas sensaciones que producen estos materiales motivando la estimulación táctil, enséñele los conceptos de liso, áspero, blando, duro, parejo, disparejo, etc., promoviendo la discriminación táctil, pregúntele si le gusta o le desagrada, si le molesta o le es indiferente.Repasen la historia bíblica, hablen del pez, de Jonás, de Dios cuidandolo, pueden cantar, jugar con el pez etc. Además de ser un estímulo a su crecimiento espiritual y conocimiento bíblico, también se beneficiará el desarrollo del lenguaje.
Este trabajo se puede realizar en equipo con sus alumnos (as), con la ayuda de texturas con las cuales, podrán sentir diversas sensaciones táctiles, estando solos o guiados por la maestra, mientras descubren estas nuevas experiencias pueden ir compartiendo sus ideas e inclusive podrían jugar a describir las sensaciones sólo con el tacto estando con los ojos cerrados. Cómo te imaginas el pez de la historia??? Te asusta ???etc.
El pez lo pueden hacer ustedes con anterioridad, para lo cual, necesitará una variedad de materiales:
Una base de cartón grueso para marcar y recortar el pez.
Materiales para rellenar el pez:
• Papeles: lija gruesa, lija fina, seda, cera, aluminio, crepé, cartón corrugado, papel pegajoso etc.
• Telas: tul, jean, organza, franela, tejidos, pelaje, etc.
Armar el pez como si fuera un rompecabezas.
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Al repasar cada textura describan las diversas sensaciones que producen estos materiales motivando la estimulación táctil, enséñele los conceptos de liso, áspero, blando, duro, parejo, disparejo, etc., promoviendo la discriminación táctil, pregúntele si le gusta o le desagrada, si le molesta o le es indiferente.Repasen la historia bíblica, hablen del pez, de Jonás, de Dios cuidandolo, pueden cantar, jugar con el pez etc. Además de ser un estímulo a su crecimiento espiritual y conocimiento bíblico, también se beneficiará el desarrollo del lenguaje.
Caja con forma de pez.
Juego para poner preguntas sobre la historia.
Una idea para evaluar lo aprendido.
Ojalá les sirva...bendiciones a todos (as). Aprovechemos la educación multisensorial.
